第110章 孽龟妖丹避水戒(1/3)
第110章 孽龟妖丹,避水戒【求订阅】
至于河内飞出的那一道亮光只能先列为未知事件。
后续可能会对濠河内进行必要的检查。
包括濠河公园的主管部门肯定要对这件事重视起来。
身为市内的景区公园,绝对不允许出现任何的安全隐患。
毕竟景区的人流量较大,也是一个城市的牌面。
所以明天很有可能会联系水务局,调来蛙人和巡逻艇先对公园附近的河道进行反复地检查。
然后再调取周边可能拍摄到河面景象的监控和天眼画面,看看能不能找到什么线索。
连续出了三次事故,必然没有那么简单。
第一次的明珠公园有好几位年轻人受伤,第二次的紫琅公园也有三个年轻自称被暴打了一顿。
就凭老乌龟那暴躁的性子和本体,肯定是个注孤生的钢铁直龟。
【该阵法在水域环境下发动时,能够镇压结丹期六层或三阶六品以下的敌人】
由于处在【残破】状态,所以效果并不像宗泽之前想象的那么霸道。
差不多十天出头就能突破到炼气期第四层。
到时候自己的武林高手身份要是曝光了也无所谓。
各种各样的都有,包括昨天虞氏武术馆和洪洞通背拳的踢馆全都有人已经发布了上去。
这可是关乎【国术扬威Ⅲ】事情的触发, 他还是比较重视的。
宗泽也算是为自己的小金库再积累上一笔。
这些都是很正常的,网络就是汪洋,其中什么鱼儿都有。
【具有极强的物/法抗性】
不仅能被动掌握一门不错的遁法神通,还能增加25点身法。
这方【葵水镇府碑(残破)】附带了镇压孽龟的阵法。
宗泽也没指望靠“蒙面大侠”的身份混饭吃。
【品质:特殊】
经过了【下品灵石】、【聚灵阵旗】、【无量呼吸法】和仅剩一天的【灵光一闪】,即便宗泽没有吐纳,本周天的进度也顺利达到了近百点的程度。
这样的修炼速度如果放在正儿八经的修真界里,算得上是绝世天才了。
而且他也已经答应了虞佳沁, 白天最起码得在虞氏武术馆待上半天才行。
所谓的自来水就是从各种渠道自发进行搜索时发现他的账号并关注的。
他准备在恰当的时候,就提前和父母知会一声。
点开斗音后,发现自己竟然有了1700多位粉丝!
蒙面大侠的热度不会一直持续下去。
装备+1!
其中或许有一段单相思的故事,宗泽对于老乌龟的恋爱史和过往不感兴趣。
不管是丹药、法宝都是如此。
目前,虞氏武术馆的舆论还算不错。
【三阶孽龟妖丹(上品)】
白天注定是个艳阳天。
这颗珍珠属于宝材一类的,不能服用。
除了从濠河上人洞府内获得的那些宝物和丹药外。
他立刻就选择了【装备】,人物的装备中就出多了一个【六郎的避水戒(上品)】的装备名称。
国术和武道的复兴一旦拉开序幕,必然会掀起连锁反应。
除非他花费一番功夫去总结和分析。
【踏风靴(极品)】
他伸了个懒腰,走进卫生间里洗漱刷牙。
【三阶孽龟留下的骨骼,前后经历了近两千年的岁月】
宗泽坐在了椅子上,想到斗音账号,他便打开了手机。
游戏画面里的水墨图形描绘比较朴素,单从外观也看不出什么端倪来。
教学的点儿需要总结出拳式套路的精华。
如今宗泽的基础修炼进度变成了48点,总周天修炼进度变成了98点。
【持续时间视天地灵气的浓郁程度以及输入灵力值的多寡而浮动】
宗泽对此持开放态度,他也懒得去争论, 至少大部分人都是正常的。
刚下楼他就怔在了楼道口。
不过转瞬间就把这个念头给扼杀在萌芽中。
宗泽有些无语,谁还没点小秘密呢?
那位秀珍大小姐恐怕早就生老病死步入轮回了。
“乖乖…”
都出了一个被动效果【避水诀】。
从她的头顶上竟然有淡淡的白色烟气冒出。
【品质:凡品】
多线索交织在一起,也许市局会立案也说不定。
【品质:上品】
他准备等晚上再整理整理。
正好他的斗音账号也通过个人认证, 可以趁着在武馆活动的时候拍摄几段视频来吸吸粉。
首先他的武技来自于《文字修仙》的修炼。
从这方面,足可以看到蒙面大侠的热度。
但是会打和能打并不代表能教。
本着能瞒一会算一会的原则,宗泽打算听之任之,顺其自然。
外边的天色才刚蒙蒙亮,他准备先去吃一顿早饭。
思忖了片刻后,他还是决定去吃生煎汤包。
……
【孽龟的单相思】
在收取的时候,他就粗略扫了一眼,发现濠河秘府里的东西基本上都是元婴期和结丹期才能用的。
突破小境界的时间是按天来算的。
这方手帕上也没有隐藏事件或者线索。
站在前列的一些人身穿着虞氏武术馆的练功服,有可能是昨天新加入学员。
不过外边的天色已经逐渐放亮了。
【孽龟偶尔从河内捡到的宝靴,不知道是哪一位修士落下的】
第三件物品是一双秸秆编织的草鞋。
在游戏画面里也看不出珍珠的大小,不过孽龟既然会选择收藏它,那么肯定有点儿名堂。
大部分吃瓜网友或是中立或是支持, 也有少数人持质疑态度。
绝对要比某大侠厉害。
最后一样物品一方手帕。
【能够让三阶妖兽直接吞服炼化,也可炼制成小化形丹后服用】
就像是冬天里打着哈欠一样。
【若是在陆地上发动,能够镇压结丹期二层或三阶二品的敌人】
【六郎的避水戒(上品)】
“太麻烦了…”
那头孽龟留下的都是三阶极品和上品的宝材。
本章未完,请翻下一页继续阅读.........