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第六百六十七章 商战精英和阿卡林(1/2)

【作物名称:棉花】

【作物描述:能够产出棉花,一种用于制衣的良好植物纤维。】

【耐久度:85/85】

【生长时间:8天】

【特性:可收获,寿命有限】

【肥沃度需求:70%】

【肥沃度敏感性:100%】

【最高生长温度:58摄氏度】

【最低生长温度:0摄氏度】

【寿命:64天】

【收割产出:12】

【易燃性:64%】

【美观度:1】

仅仅时隔一夜,一大片葱茏的棉花嫩苗就已经从地底钻出,生机勃勃地沐浴在潇潇秋雨之中,吸收着富裕的水分,油油地在微风中飘摇着。

美观度这个属性,倒是其他作物身上没有出现过的东西,目前我只见过在地板、墙饰、雕像工艺品上拥有。

而形成规模了之后,牧场里这一大片棉花田,确实给我带来了不需要成为人上人就能享有的美的享受。

大概其……棉花也是花吧?

“马库斯老大,你为什么要种这么多棉花?”格雷揉着眼睛一起欣赏着美景,似乎对我逃课的行为有些不满。

“种田当然是为了生产了。”我漫不经心。

“那为什么是棉花呢?”格雷继续刨根问底。

和连片种植的棉花相比,蜗居一隅的粮食作物确实凄惨了点。

我看着丝丝飘落的细雨,转头问他:“你说说看,为什么矿石镇一碰到物资匮乏就人心惶惶?”

彻夜学习未眠的格雷,脑子还不算迟钝。

“主要因为人手少,面积小,能自行生产的产品相当稀缺吧。

大家想要的东西都买不到,自然不满了。”

我摆了摆手:“不,你再想想。

在你当杉树氏族酋长的时候,为什么那么偏远星球的原始部落,反而什么都不缺?”

格雷又想了想,苦笑道:“老大,这就是你有所不知了。

杉树氏族虽然看上去还行,实际上食物、药品、衣物都严重缺乏,只有非火药武器还算充足。

所以他们缺东西的时候,就会下山去抢了……”

我一拍门框:“就是这个!

你再想想,我们和他们差别最大的是什么?”

格雷皱眉犹豫道:“难道是下山抢劫?

我们哪有办法做这种事……”

格雷说对了一半。

他已经察觉到杉树氏族作为地方豪强发展的核心,就在于不断补充武力,往往刚成年的族人就会被派出劫掠,即便外人担任酋长也无关紧要,最重要的是这种核心竞争力。

缺东西?

抢就是了。

虽然面临问题类似,但矿石镇和他们所处的环境不同,处理方法自然也不尽相同,更不会因为靠山吃山靠水吃水,就组建出一支托马斯小火车号舰队,带着艾莲奶奶、老塞巴拉、穆奇老头出门碰瓷发财。

相同的情况也在这里不能忽略,特别是当一个地方产出的财富相对恒定时,资本的逐利性就将发挥作用,组成强有力的经济团体进行货物倾销,以榨取弱势地区的经济利润。

特别是形成工农业剪刀差时,这种榨取就会变成赤裸裸的掠夺,甚至不惜击垮其他地区的经济支柱,也要获得绝对的垄断和利润。

钱?

拿来吧你!

在联邦这些以商业起家的黑心商人面前,孤悬海外的如矿石镇的众多岛屿,绝难阻止其有效的经济防御体系,抵抗这种压制行为。

年深日久之后,就算是镇上有像塞巴拉、迪克老板这样持续生产货物的人,也无法实现规模化经营,最终将后继无人走向消亡。

这种不定期的外海贸易封锁,很可能就是一种敲打隐藏对手的、促使经济萧条的政策。

这个市场畸形久了,总该有人做出些改变。

“格雷,你别小看这些棉花啊。”

我思绪万千,最终化为了一句话,“有的时候,羊也是会吃人的……”

缩在角落的小羊羔颤颤巍巍走了出来,在门口微弱地“咩”了一声。

格雷哈哈大笑:“羊怎么会吃人呢?”

我将越吃越胖的羊羔抱起,盯着它水润怯弱的双眼,“吃人的当然不是羊,而是人心。

联邦这次的政策突如其来,但绝不会是突发奇想,必然有一套详密的后续计划。”

格雷若有所思:“所以……你猜到计划了?”

“我已经找达特老板,打听清了最近最稀缺的几样物资。”

我抱着小羊羔慢慢走着,“这些东西,在生产侧不可能出问题,那肯定是被人囤积了起来,准备作为弹药放出,我们要反击,就要进行所谓的商战。

真正的商战可以是拿着锤子敲爆对手的脑袋,也可以是让他们赚钱的计划彻底落空……”

格雷越听越迷糊,索性放弃了思考:“不太懂,但是老大你说的应该有道理,我听你的。

我们下一步应该怎么做?

敲爆谁的脑袋?”

我把一本1420页的书扔到他手里。

“吊路灯都制止不住,敲爆脑袋哪会有用?

赶紧读书吧,我说了这么多,你也该明白为了牧场崛起而读书的道理了吧!”

格雷哭丧着脸:“老大,那你就不用读吗?”

我指着远处撑伞跑来的两个小豆丁,“我还要教育早上七八点钟的太阳,你就先坚持下吧。”

…………

“马库斯老师,我们的课桌怎么换新的了呀?”

小男孩优新奇地坐在座位上,扭头看着离得格外遥远的梅。

穆奇老头的孙女倒是格外乖巧:“但这个桌子比以前的舒服!”

当然舒服了小朋友们。

这可是我临时打造的两张木制基础研究台,配上了高规格的舒适餐椅,和以前随手拼凑的书桌马扎可不是一个量级的。

“老师,今天上什么课呀?”

梅举起手,好奇地开始打听,“格雷哥哥也在这里上课吗?”

格雷在边上捂紧了耳朵,赶紧又看了一行书本念念有词,似乎生怕这行字从纸上跑丢了。

我摇头说道:“格雷属于函授大学,和你们读的小学本科不一样。

今天我们上植物课,教你们如何辨别和种植生态系统里的常用树木。”

“哇!

这个课听起来很有趣!”

“当然了,有不懂的你可以随便提问。”

说完,我把一个歪歪扭扭像五花大绑的羊肉恶魔的装置,放在两张加强课桌之间。

“这就是今天的‘教学多媒体’,开始上课吧。”

【好的,马库斯先生。

下面我就开始讲解《基础植树课程》,主要包括号角树、巨掌仙人掌、杨树、松树、枫树、柏树、柚木树等种类……】

“哦!

好厉害!”

优和梅听见破铜烂铁里发出声音,还能回答我的问题,立刻用小手鼓起了掌!

嗯,这只是个再正常不过的教学多媒体,绝对不是其他什么奇怪的东西。

咱们矿石镇育才文武小学虽然破,教学设备上还是不能输给城里的。
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