字体
关灯
上一章 回目录    收藏 下一章

第四章 入村学

在地乙做梦的时候,有人在外面敲门喊叫,果然是因为要过年,老村师的儿子回来了。

在刘家湾,老村师父子俩都是村师,老村师一般被称为老村师,而老村师的儿子,被称作小刘师。

而作为小刘师本身,也喜欢自称‘小刘师’。

小刘师人很和善,也很好客,专门做主让地乙今天不读书,仅仅是吃东西吃饭、闲逛。

就这一天的功夫,刘家湾的大街小巷就被地乙转了个遍,并且还去每个在村学上学的孩子家打了一遍招呼。

过完年,在村学开学之前,地乙就跟着小刘师学念《千字文》。

正月初六,村学正式开学。

吃过早饭,地乙跟着老村师早早来到村学。

在这一天,地乙也见到来另外一个村师~丁杰。

丁杰,二十来岁出头,一副干净利索的样子。

见了地乙,丁杰就道:“欢迎地乙到来,要不然我先带着你在村学逛逛,顺便把村学给你介绍介绍?”

地乙忙不迭的点头道:“好的,谢谢丁师。”

老村师在一旁道:“介绍啥啊,就这么小的村学,再说了,地乙已经在村学里住了好几天了,还有多少地方不知道的呢,直接让地乙进入小组学习就可以了。”

“嘿嘿,我就是要跟地乙介绍下各个小组的。”丁杰笑道。

老村师听了这话,一拍脑门道:“嗯,一直忘了问你了,地乙你练过体没有?”

炼体,这是什么呢,地乙露出纳闷的表情。

丁杰道:“老村师,我们直接对地乙测试一下,不就知道了吗?”

村学里,有针对所有孩子测试的地方,地乙就跟着丁杰去了此处,而老村师先去招呼其他孩子。

测试处,只是一个普通的房间,房间正中间有一根白色柱子,这柱子有一尺来粗,一丈多高。

进了房间门,丁杰指着这个柱子,对地乙道:“看着这个柱子了吧,你鼓足力量,向这柱子打一拳,这柱子会根据你的实力做相应显示,来吧,我看好你。”

地乙道:“丁师,对着这个柱子打拳,会不会手疼呢?”

“当然不会手疼了,这可是一个宝物呢。”丁杰摆摆手道。

地乙道:“我不是太相信,老村师说有想法可以表达出来的,这就是我的想法。”

“小小年纪,还不信你丁师啊,你看我打给你瞧,瞧好了啊。”说着,丁杰就拉开一个架子,不丁不八,将右手握成拳状,向身后一撤,接着长吸一口气,然后叫了声“开”,同时,右拳就向白柱子打去。

地乙连忙双手捂住眼睛,然后透过手指缝向丁杰看去。

之前丁杰只是刚走过房间门口,随着他的这一声“开”,人随拳走,拳随人到,就见刷的一下子,丁杰就来到白柱子近前,同时右拳啪的一下打在了白柱子上。

唰!

白柱子出一道刺眼白光!

地乙连忙闭上眼睛。

丁杰看了看柱子,摇了摇头,道:“好了,地乙你完全可以把手拿下来睁开眼睛看了,看看到底我的手有没有变样,我像不像手疼的样子。”

“真的可以睁开眼睛吗?”地乙揉了揉眼睛道。

丁杰看着地乙的样子,好笑道:“怎么那么多废话呢,叫你看,你就看呗,还能害了你吗?”

地乙慢慢的睁开了眼睛,然后仔细的瞧了瞧丁杰的表情,好像不是装作旁若无事的样子,再看丁杰的拳头,也没看出什么异常。

丁杰晃了晃手,道:“看完了吧?

看完你就看一看柱子。”

“没有,离得有点远,看不太清。”一边说着,地乙一边向丁杰走近了两步,然后抓住了丁杰的右手,一边看,一边用两只手不停的捏着。

待地乙捏了一小会后,丁杰道:“哪有那么多事啊?

赶快看柱子吧。”说着,丁杰把手抽了回来。

不就是一个白色柱子吗?

难道这一拳下去,还能变成黑色柱子?

地乙小脸不太情愿的看向柱子,只见柱子竟然变了。

本来是一根圆圆的白色柱子,在丁杰差不多肩膀高的位置,出现了一个五寸深的拳印。

更出奇的是,柱子本身,拳印向下,仍是白色,拳印向上,一直到柱子顶端,竟然是蓝色。

丁杰一拳下去,把柱子给打变色了!

地乙嘴巴都惊讶的合不上了。

“呵呵,这有什么稀奇的呢?

我早就说过了,这柱子是宝物,神奇的宝物。

只要你全力一拳打下去,这根柱子就会显示出相应颜色,当然也对应你相应的实力。”丁杰道。

现在地乙已经不在意打到柱子上手会不会疼了,而在意怎么出的颜色,会出什么颜色。

“好了,在柱子前选个你感觉最适合力的位置站好,先背一遍《千字文》酝酿一下感情,然后就要打柱子了。”丁杰道。

背《千字文》啊,学了这几天,地乙好歹算是背下来吧,那么就背吧,地乙就开始背了:“天~地~玄~黄~,宇~宙~洪~荒~、、、”

一边背《千字文》,地乙一边想着这学《千字文》的日子。

地乙也不知道老村师以及小刘师教的好不好,反正后来就跟着小刘师不停的诵念。

白天跟着小刘师念了,夜晚地乙就自己在心里念。

也谈不上是背诵,只是根据白天念的情况,从第一句开始,想到哪句,就在心里念哪句,至于到了哪句想不出下一句时,就记住位置,早上一起来就看书上这处是哪句。

别的不提,这正本《千字文》,按着顺序,地乙做到了读哪个音的时候,正好可以对应找到这个字。

也就在昨天晚上,地乙做到了每一句都可以在心里念出来。

“孤~陋~寡~闻~,愚~蒙~等~诮~,谓~语~助~者~,焉~哉~乎~也~”,随着最后一个“也”字被地乙拖音背完,丁杰道:“好了,你可以出拳了。

顺便提一句,背诵的时候,没有必要闭着眼睛并且摇头晃脑。”

“可是老村师以及小刘师在教的时候,好像就是闭着眼睛并且摇头晃脑的?”地乙小心翼翼的增加了“好像”两个字。
本章已完成!
上一章 回目录    收藏 下一章
EN